本書從教學(xué)改革視角出發(fā)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行研究，是在教育改革研究、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研究等相關(guān)資料的基礎(chǔ)上撰寫而成的，是多年研究成果的結(jié)晶。本書主要內(nèi)容包含：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)概述；大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革論述；教學(xué)改革背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式；教學(xué)改革背景下的大學(xué)英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫作、翻譯教學(xué)；教學(xué)改革背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)組織和實(shí)施；教學(xué)改革背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)文化轉(zhuǎn)向；教學(xué)改革背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)ESP轉(zhuǎn)向；教學(xué)改革背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)方式等。本書主體突出、研究全面，體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，可供高校教學(xué)工作者、大學(xué)生、教育專家、學(xué)者等參考使用。