本教材共分2部分共6章，包括景觀規(guī)劃設(shè)計概論、設(shè)計原則、發(fā)展趨勢、構(gòu)成要素、設(shè)計基本要求及及設(shè)計過程，還提供了附錄，包括課題項目設(shè)計和設(shè)計成果提交。編寫從環(huán)境設(shè)計類學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)律入手，力求在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革中貫穿“案例教學(xué)”的思想，設(shè)計一系列由易到難的“案例”，加強學(xué)生的思維與技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、自己動手的“三自能力”，解決學(xué)生“想法不多”、動手能力較弱的問題。