試卷分析是了解學生對知識點掌握程度、教師出題情況的第一手材料，針對試卷的數(shù)據(jù)挖掘可得出學生的潛在信息規(guī)則，便于決策者調整教學計劃，教學方法和手段，提高教學質量。
　　本書可作為本科生學習教育統(tǒng)計學應用、數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)挖掘理論及應用、程序設計等領域的參考書。