本書作為設(shè)計(jì)學(xué)科意象圖形思維訓(xùn)練的基礎(chǔ)教材，在編寫思路上，緊緊圍繞實(shí)際教學(xué)，注重對學(xué)生開展基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、連續(xù)性和拓展性創(chuàng)意思維的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生的奇思創(chuàng)想，改變單一視角為多視角去觀察問題；以激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，提高學(xué)生的創(chuàng)意思維能力為主要教學(xué)目的。書中詳細(xì)地講解了圖形創(chuàng)意的基本理論，闡明了關(guān)鍵性的知識點(diǎn)，結(jié)合各個專業(yè)方向的不同特點(diǎn)，將意象圖形創(chuàng)意訓(xùn)練方法與學(xué)生的個性思維相結(jié)合。
　　此書不僅可以作為設(shè)計(jì)學(xué)科學(xué)生的專業(yè)教材，也是美術(shù)學(xué)科其他專業(yè)的教輔用書，相信通過對本書內(nèi)容的學(xué)習(xí)，將對學(xué)生在未來的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作中起到奠基石的作用。