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作者/譯者: 劉丹 主編
出版時間: 2008年10月第1版 2008年10月第1次印刷
出版社: 中國水利水電出版社
書號: ISBN 978-7-5084-5457-3
定價 ¥22.00
| 書 號 | ISBN 978-7-5084-5457-3 | 計算機號 | TP54571 |
|---|---|---|---|
| 叢 書 名 | 21世紀高等院校規(guī)劃教材 | ||
| 書 名 | C語言程序設(shè)計實驗指導與習題 | ||
| 作 譯 者 | 劉丹 主編 | ||
| 開 本 | 16 平裝(光膜) | 字 數(shù) | 282 千字 |
| 印 張 | 11.5 | 頁 數(shù) | 184 頁 |
| 出版時間 | 2008年10月第1版 2008年10月第1次印刷 | ||
| 出 版 社 | 中國水利水電出版社 | ||
| 定 價 | 22.00 元 | 網(wǎng)上售價 | 19.80 元 |
| 分 類 號 | TP312 | ||
| 主 題 詞 | C語言-程序設(shè)計-高等學校-教學參考資料 | ||
本書是為了配合《C語言程序設(shè)計》一書的學習而編寫的教學輔助教材,全書突出重點概念、基本語法和典型算法的應用以及問題求解的方法。主要包括四部分內(nèi)容。第一部分“實驗指導”根據(jù)教學大綱的要求,精心編排了20個實驗,并在第二部分提供了所有實驗的參考答案。每個實驗包括實驗目的、實驗內(nèi)容、編程思路、小結(jié)四部分內(nèi)容。其中,“實驗內(nèi)容”部分均設(shè)有三類題型,每類題型包括若干個題目,設(shè)置上由淺入深,循序漸進:首先是讀程序?qū)懡Y(jié)果題,考察讀者對基本語法的掌握,培養(yǎng)讀者的讀程序能力;程序填空題,培養(yǎng)讀者讀懂程序、學習和模仿典型算法的能力;編程題,培養(yǎng)讀者的獨立思維能力和編程能力。總結(jié)該實驗考察的主要知識點、典型的編程思路或注意事項。第三部分“習題”中,按照基礎(chǔ)課程要求,補充了一定量代表性強、有易有難、適用范圍廣的習題及參考答案,供讀者進行練習和自我測試。最后,附錄列出了Turbo C集成開發(fā)環(huán)境中,上機調(diào)試程序時常見的錯誤信息,供讀者學習時參考。
本書為高等學校計算機教材,不僅可以與《C語言程序設(shè)計》教材配套使用,也可以作為其他C語言教材的習題集與實驗指導書,供高等學校本科生、計算機應用培訓班學員、以及C語言自學者學習使用。

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